常常看到新聞媒體在一些報導中批評台大的學生與校友孤傲、不重視團隊合作、自私自利，而一些網路新聞的回應區裡也看到這類的批評，另一方面，建中、北一女等明星高中的學生，雖然出現這種抨擊的頻率低得多，但之前也看到有人做出類似的批評。
本來，我的看法是因為新聞媒體基於話題性，而常常報導台大(其實主要是集中報導台大的法律系、醫學系、財金系、電機系，爾後以之代表全台大)並以之代表國內所有的大學，或者台北市、台中市、台南市、高雄市男女第一志願並以之代表國內所有的高中，而這就可能是造成這些學校的部分學生罹患大頭症的一個重要原因，不過之後有了不同的見解。
在我看來，造成這種現象的一個可能更重要、更根本的影響因素，就是可能一些考上明星高中、明星大學熱門科系的人存有一個迷思，那就是以為自己在人生中獲得如斯的階段性成就，純粹是靠自己的聰明才智、努力投入而來的，甚至我還覺得，考上各種國家考試的人當中，有一些也可能存有這樣的迷思。
在我看來，要在讀書方面獲得公認的階段性成就，也就是考上明星高中、明星大學熱門科系，除了靠本身的聰明才智、努力、正確的唸書方法外，家人親友、學校師長等常見的社會網絡成員，在物質、資源或情感上的支持也是相當關鍵的。其中，像是家人親友提供經濟支助(如學雜費、餐費、補習費、參考書費等)、料理三餐，學校師長傳道授業解惑，還有這些人的陪伴、加油打氣等都是重要的。
另一方面，縱使中學階段同學間不免有課業競爭，有些甚至是惡性的，但也有不在少數者是在這競爭當中自我鞭策、提醒自己要擬定讀書計畫且按部就班地唸，甚至一些同儕之間也可能組成讀書會，或者上補習班去學習考試、答題技巧，而這些社會關係網絡的建立與其中的互動，我想多多少少也與個人的階段性讀書成就之間存有因果關係。
再把範圍擴大些，正所謂｢一日之所需，百工斯為備｣，學校與補習班的授課教材、教學設備、學習環境，或者唸書須要的課本、參考書、講義等，撇開現實中相關的爭議事件不論，它們到底也都是社會上其他相關行業的人製作、營造、出版、流通販售而能取得的，另外，假如是唸公立學校的話，那麼學校有一定比例的經費會是來自納稅人的。
看看，光是這樣粗略地考量，就可發現讀書求學這件事，在客觀上絕對涉及到社會關係網絡之建立，以及當中進行的互動哩！所以我覺得，考上明星高中、明星大學熱門科系乃至國家考試(如司法特考)等，固然自己的力量很重要，但也不要存有獲得這些階段性成就，純粹是靠自己的力量這樣的迷思。
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